Neuroeducación aplicada
Diseña con base en cómo aprende el cerebro. Aprende a rediseñar un módulo o curso con principios de neuroeducación y estrategias basadas en evidencia.
Objetivo de la Microcredencial
Rediseñar microcredenciales con estrategias basadas en evidencia para elevar la atención, la retención y la motivación de sus participantes.
Justificación y Contexto
Analiza un módulo o curso existente desde los principios de atención, memoria, emoción y motivación. Distingue neuromitos de hallazgos con evidencia científica y aplica estrategias de aprendizaje y evaluación formativa para justificar un rediseño instruccional.
Estructura Curricular (2 Módulos)
Analizar críticamente un módulo o curso existente desde la atención, memoria, emoción y motivación, distinguiendo neuromitos de hallazgos con evidencia.
Rediseñar un módulo o curso con estrategias basadas en evidencia y evaluación formativa, documentando la justificación técnica.
- Relacionar atención, memoria, emoción y motivación con decisiones de diseño instruccional.
- Distinguir neuromitos de hallazgos con evidencia científica.
- Analizar módulos o microcredenciales con criterios neuroeducativos para identificar fortalezas y áreas de mejora.
- Aplicar práctica espaciada, práctica de recuperación y multimodalidad al rediseño de actividades.
- Integrar evaluación formativa y retroalimentación efectiva.
- Documentar el rediseño con justificación técnica y contrastarlo con la versión original.
Neuroeducación aplicada
Acreditar con calificación mínima de 80/100 el rediseño de un módulo o curso existente con análisis, actividades, evaluación formativa y justificación, evaluado con rúbrica.